Equipe 2025

Coordenação e Técnica

Helen Britto – Professora da Instituição e coordenadora do projeto // Instagram:  @brittofontes

Marcelo Santos – Técnico de áudio // Instagram: @marcelosantos9999

Bolsista extensionista

Patrick Chaia – Jornalismo, 7º período // Instagram: @pmchaia

Extensionistas

Anna Beatriz Vilete – Jornalismo, 5° período // Instagram: villeteb

Flávio Monteiro – Jornalismo, 6º período // Instagram: @_flaviomont

Julia Azevedo – Jornalismo, 5º período // Instagram: @juliapereiraazevedo

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Sara Rosário – Jornalismo, 5º período  // Instagram: @sarinharosario

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Evelyn Andrade – Jornalismo, 6° período // Instagram: starzvy

Isabelle Denair – Jornalismo, 6° período // Instagram: isadenair_

Pedro César – Jornalismo, 5° período // Instagram: pedrocesarreal

Eduarda Suzano – Jornalismo, 5° período // Instagram: dudassg

Victor Louro – Jornalismo, 5° período // Instagram: victorhalouro

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A rádio

A webradio Nas Ondas do IACS é um produto desenvolvido pelos alunos da disciplina de Atividade de Extensão do curso de Comunicação Social (Jornalismo e Publicidade e Propaganda), do Departamento de Comunicação Social (GCO) da Universidade Federal Fluminense. A rádio funciona no Instituto de Artes e Comunicação Social (IACS), no bairro do Ingá, em Niterói. A professora Helen Britto coordena o projeto. O objetivo é consolidar, na prática, o conteúdo relativo ao rádio já apreendido pelos alunos em disciplinas referentes ao veículo ao longo dos semestres. 

Atualmente em período de ajustes e testes, o conteúdo produzido para ser veiculado através da webradio Nas Ondas do Iacs contempla todo o Instituto e, desta forma, a expectativa é receber contribuições de todos os setores e departamentos.

Por ser uma rádio gerada a partir de uma universidade, naturalmente sua temática é norteada pela Academia e suas manifestações, notícias, produções etc. muitas vezes, com maior ênfase na Comunicação Social, pela origem produtiva. Porém, por tratar-se de uma emissora na Internet, seu alcance pode vir a ditar novas possibilidades temáticas, desde que dialoguem com o interesse acadêmico.

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